护理学报
護理學報
호이학보
JOURNAL OF NURSING
2013年
3期
35-37
,共3页
魏章英%潘鹏飞%胡春凤%魏大琼
魏章英%潘鵬飛%鬍春鳳%魏大瓊
위장영%반붕비%호춘봉%위대경
临床护士%躁动%认知%护理教育
臨床護士%躁動%認知%護理教育
림상호사%조동%인지%호리교육
目的了解临床护士对躁动相关知识的认知现状并对其影响因素进行分析,提出相应的培训对策.方法对某院130名从事临床工作的护理人员采用自行设计的问卷进行躁动相关知识掌握情况评价.结果临床护士对躁动相关知识的知晓率为15.4%~98.5%,Ramsay评分知晓率35.4%,理想的镇静水平知晓率15.4%.不同科室、学历、工作年限、职称和有无 ICU工作经历的护士对躁动相关知识的知晓率差异有统计学意义(P<0.05).结论临床护士对躁动相关知识的认知处于较低水平.医院管理者应重视临床护士躁动相关知识的培训,采用有效的途径和方法,提供最新知识和技术,以提高护士躁动相关知识的整体认知水平,从而保证护理安全.
目的瞭解臨床護士對躁動相關知識的認知現狀併對其影響因素進行分析,提齣相應的培訓對策.方法對某院130名從事臨床工作的護理人員採用自行設計的問捲進行躁動相關知識掌握情況評價.結果臨床護士對躁動相關知識的知曉率為15.4%~98.5%,Ramsay評分知曉率35.4%,理想的鎮靜水平知曉率15.4%.不同科室、學歷、工作年限、職稱和有無 ICU工作經歷的護士對躁動相關知識的知曉率差異有統計學意義(P<0.05).結論臨床護士對躁動相關知識的認知處于較低水平.醫院管理者應重視臨床護士躁動相關知識的培訓,採用有效的途徑和方法,提供最新知識和技術,以提高護士躁動相關知識的整體認知水平,從而保證護理安全.
목적료해림상호사대조동상관지식적인지현상병대기영향인소진행분석,제출상응적배훈대책.방법대모원130명종사림상공작적호리인원채용자행설계적문권진행조동상관지식장악정황평개.결과림상호사대조동상관지식적지효솔위15.4%~98.5%,Ramsay평분지효솔35.4%,이상적진정수평지효솔15.4%.불동과실、학력、공작년한、직칭화유무 ICU공작경력적호사대조동상관지식적지효솔차이유통계학의의(P<0.05).결론림상호사대조동상관지식적인지처우교저수평.의원관리자응중시림상호사조동상관지식적배훈,채용유효적도경화방법,제공최신지식화기술,이제고호사조동상관지식적정체인지수평,종이보증호리안전.