CAJ | 학술논문

在双语教学的合理定位、课程体系设置、双语教学教材建设、师资培养和双语教学的教学方式等方面进行了总结和分析,并就如何改进和提高双语教学质量提出,在教学管理中实行激励机制鼓励教师的双语教学;依据建构主义教学理论,在教学设计中安排小班教学来调整对不同外语程度学生的双语教学、教学内容要补充适时国际贸易活动的外文信息以激发学生学习兴趣;在教学方法上要灵活运用讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法等各种方法,教学手段上要传统教学与多媒体有机结合使用
재쌍어교학적합리정위、과정체계설치、쌍어교학교재건설、사자배양화쌍어교학적교학방식등방면진행료총결화분석,병취여하개진화제고쌍어교학질량제출,재교학관리중실행격려궤제고려교사적쌍어교학;의거건구주의교학이론,재교학설계중안배소반교학래조정대불동외어정도학생적쌍어교학、교학내용요보충괄시국제무역활동적외문신식이격발학생학습흥취;재교학방법상요령활운용강수법、담화법、토론법화독서지도법등각충방법,교학수단상요전통교학여다매체유궤결합사용