青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2012年
6期
160
,共1页
学习型校园%校园文化建设
學習型校園%校園文化建設
학습형교완%교완문화건설
校园文化的传播必然要借助一定的载体,校园文化的主要特征是学习.学习,是教师和学生共同的基本的生存方式.生存,是生命系统的存在与生长,也是社会系统的存在与成长,基于学习型校园的文化建设中,学习成为教师和学生的主要生活方式;学习,构成师生的生存状态.最终的目的是将学校建设成学习型组织.在这样一个学习型组织构成的环境中,校园文化也就建立起来了
校園文化的傳播必然要藉助一定的載體,校園文化的主要特徵是學習.學習,是教師和學生共同的基本的生存方式.生存,是生命繫統的存在與生長,也是社會繫統的存在與成長,基于學習型校園的文化建設中,學習成為教師和學生的主要生活方式;學習,構成師生的生存狀態.最終的目的是將學校建設成學習型組織.在這樣一箇學習型組織構成的環境中,校園文化也就建立起來瞭
교완문화적전파필연요차조일정적재체,교완문화적주요특정시학습.학습,시교사화학생공동적기본적생존방식.생존,시생명계통적존재여생장,야시사회계통적존재여성장,기우학습형교완적문화건설중,학습성위교사화학생적주요생활방식;학습,구성사생적생존상태.최종적목적시장학교건설성학습형조직.재저양일개학습형조직구성적배경중,교완문화야취건립기래료
