青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2013年
2期
138
,共1页
英语教学%创新能力%培养
英語教學%創新能力%培養
영어교학%창신능력%배양
创新教育以学生发展为本,以培养学生的创新能力为目的.本文通过分析在英语教学中培养学生创新能力的几个方法,如营造创新氛围——设疑启智、激发兴趣,开展形式多样的课堂教学活动,强化群体互动,正确评价学生的创新等,突出创设一种适合培养学生创新意识的环境是英语教学中面对的一个重大问题,揭示了创新教育思想下,学生是学习的主人,而老师是指导者,老师的任务是培养学生的创新能力.
創新教育以學生髮展為本,以培養學生的創新能力為目的.本文通過分析在英語教學中培養學生創新能力的幾箇方法,如營造創新氛圍——設疑啟智、激髮興趣,開展形式多樣的課堂教學活動,彊化群體互動,正確評價學生的創新等,突齣創設一種適閤培養學生創新意識的環境是英語教學中麵對的一箇重大問題,揭示瞭創新教育思想下,學生是學習的主人,而老師是指導者,老師的任務是培養學生的創新能力.
창신교육이학생발전위본,이배양학생적창신능력위목적.본문통과분석재영어교학중배양학생창신능력적궤개방법,여영조창신분위——설의계지、격발흥취,개전형식다양적과당교학활동,강화군체호동,정학평개학생적창신등,돌출창설일충괄합배양학생창신의식적배경시영어교학중면대적일개중대문제,게시료창신교육사상하,학생시학습적주인,이로사시지도자,로사적임무시배양학생적창신능력.
