青年与社会·中外教育研究
青年與社會·中外教育研究
청년여사회·중외교육연구
CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH
2012年
3期
146
,共1页
和谐互助%阅读%课堂教学%反思
和諧互助%閱讀%課堂教學%反思
화해호조%열독%과당교학%반사
语文课堂教学要达到新课标的要求,实现高效课堂的目标,关键在于教师指导下的学生阅读.读书、读书,“书”是读出来的.不仅语文需要读,甚至包括数、理、化,也需要让学生读一读、想一想、做一做.学生通过不同形式的阅读,既增强了能力,又提高了语文素养,也为学好其他学科奠定了基础,为今后步入社会享受幸福人生创造必要条件.
語文課堂教學要達到新課標的要求,實現高效課堂的目標,關鍵在于教師指導下的學生閱讀.讀書、讀書,“書”是讀齣來的.不僅語文需要讀,甚至包括數、理、化,也需要讓學生讀一讀、想一想、做一做.學生通過不同形式的閱讀,既增彊瞭能力,又提高瞭語文素養,也為學好其他學科奠定瞭基礎,為今後步入社會享受倖福人生創造必要條件.
어문과당교학요체도신과표적요구,실현고효과당적목표,관건재우교사지도하적학생열독.독서、독서,“서”시독출래적.불부어문수요독,심지포괄수、리、화,야수요양학생독일독、상일상、주일주.학생통과불동형식적열독,기증강료능력,우제고료어문소양,야위학호기타학과전정료기출,위금후보입사회향수행복인생창조필요조건.
