青年与社会·中外教育研究
青年與社會·中外教育研究
청년여사회·중외교육연구
CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH
2012年
11期
13-14
,共2页
网络课程%知识建构%影响因素%自主学习
網絡課程%知識建構%影響因素%自主學習
망락과정%지식건구%영향인소%자주학습
随着网络技术在各领域的广泛应用,基于网络的远程教学模式已成为教育领域研究的热点问题之一.由于网络课程的学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征,合理有效的教学策略设计是网络课程教学目标实现的根本前提,深入分析网络课程中的知识建构过程和影响学生知识建构的因素,对研究网络精品课程建设是必要的,且具有积极的实践意义.
隨著網絡技術在各領域的廣汎應用,基于網絡的遠程教學模式已成為教育領域研究的熱點問題之一.由于網絡課程的學習過程具有交互性、共享性、開放性、協作性和自主性等基本特徵,閤理有效的教學策略設計是網絡課程教學目標實現的根本前提,深入分析網絡課程中的知識建構過程和影響學生知識建構的因素,對研究網絡精品課程建設是必要的,且具有積極的實踐意義.
수착망락기술재각영역적엄범응용,기우망락적원정교학모식이성위교육영역연구적열점문제지일.유우망락과정적학습과정구유교호성、공향성、개방성、협작성화자주성등기본특정,합리유효적교학책략설계시망락과정교학목표실현적근본전제,심입분석망락과정중적지식건구과정화영향학생지식건구적인소,대연구망락정품과정건설시필요적,차구유적겁적실천의의.
