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GUIDE TO BUSINESS
2012年
16期
216
,共1页
心理契约%大学生%高校管理
心理契約%大學生%高校管理
심리계약%대학생%고교관리
笔者通过对311名来自全国7所高校大学生的问卷调查,探讨心理契约在校方与学生的沟通及其硬件软件设施、学生初始信念、学校在学生心目中的地位(自变量)与学生表现(因变量)的中介作用.研究发现:校方与学生的沟通及其硬件软件设施、学校在学生心目中的地位及学生心理契约破坏感对学生表现有直接影响;校方与学生的沟通及其硬件软件设施、学校在学生心目总的地位和学生的初始信念可以通过学生心理契约破坏感的间接作用,对学生表现产生影响.
筆者通過對311名來自全國7所高校大學生的問捲調查,探討心理契約在校方與學生的溝通及其硬件軟件設施、學生初始信唸、學校在學生心目中的地位(自變量)與學生錶現(因變量)的中介作用.研究髮現:校方與學生的溝通及其硬件軟件設施、學校在學生心目中的地位及學生心理契約破壞感對學生錶現有直接影響;校方與學生的溝通及其硬件軟件設施、學校在學生心目總的地位和學生的初始信唸可以通過學生心理契約破壞感的間接作用,對學生錶現產生影響.
필자통과대311명래자전국7소고교대학생적문권조사,탐토심리계약재교방여학생적구통급기경건연건설시、학생초시신념、학교재학생심목중적지위(자변량)여학생표현(인변량)적중개작용.연구발현:교방여학생적구통급기경건연건설시、학교재학생심목중적지위급학생심리계약파배감대학생표현유직접영향;교방여학생적구통급기경건연건설시、학교재학생심목총적지위화학생적초시신념가이통과학생심리계약파배감적간접작용,대학생표현산생영향.