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GUIDE TO BUSINESS
2012年
21期
198
,共1页
高职院校%行动导向%教学方法
高職院校%行動導嚮%教學方法
고직원교%행동도향%교학방법
高等职业教育以培养学生的综合能力为主要目的,当前高等院校都在积极的进行课程改革,不断的改进原有的教学方法以提高教学质量.行动导向教学思想由于具有很多的优点,目前已经受到了教育领域的认可,这时又出现了新的问题就是教师如何从原有的教学方法中走出来,而接受新的教学方法,以及如何使用行动导向教学来不断提高教学质量,使得高职院校的学生的综合能力不断提高.本文主要阐述了原有教学方法中存在的问题,然后分析了行动导向教学的特点,最后提出了行动导向教学的方法以及关键问题,以提高教学质量,使得高职院校学生的综合能力得到有效提高.
高等職業教育以培養學生的綜閤能力為主要目的,噹前高等院校都在積極的進行課程改革,不斷的改進原有的教學方法以提高教學質量.行動導嚮教學思想由于具有很多的優點,目前已經受到瞭教育領域的認可,這時又齣現瞭新的問題就是教師如何從原有的教學方法中走齣來,而接受新的教學方法,以及如何使用行動導嚮教學來不斷提高教學質量,使得高職院校的學生的綜閤能力不斷提高.本文主要闡述瞭原有教學方法中存在的問題,然後分析瞭行動導嚮教學的特點,最後提齣瞭行動導嚮教學的方法以及關鍵問題,以提高教學質量,使得高職院校學生的綜閤能力得到有效提高.
고등직업교육이배양학생적종합능력위주요목적,당전고등원교도재적겁적진행과정개혁,불단적개진원유적교학방법이제고교학질량.행동도향교학사상유우구유흔다적우점,목전이경수도료교육영역적인가,저시우출현료신적문제취시교사여하종원유적교학방법중주출래,이접수신적교학방법,이급여하사용행동도향교학래불단제고교학질량,사득고직원교적학생적종합능력불단제고.본문주요천술료원유교학방법중존재적문제,연후분석료행동도향교학적특점,최후제출료행동도향교학적방법이급관건문제,이제고교학질량,사득고직원교학생적종합능력득도유효제고.
