软件(教育现代化)（电子版）
軟件(教育現代化)（電子版）
연건(교육현대화)（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2012年
4期
46
,共1页
实践能力%应用%培养策略
實踐能力%應用%培養策略
실천능력%응용%배양책략
随着社会发展,高校的扩招、就业形势的严竣,全国大学本科院校为了适应人才培养的需要,积极的进行大学的转型.转型的核心问题,重在“应用”,强调提高学生实际实践操作能力.本文立足我校实际情况,以公共课《现代教育技术》为例,进行研究,在转型为“教学应用型”大学,学生实践能力的培养面临的问题,以提出相应的策略.
隨著社會髮展,高校的擴招、就業形勢的嚴竣,全國大學本科院校為瞭適應人纔培養的需要,積極的進行大學的轉型.轉型的覈心問題,重在“應用”,彊調提高學生實際實踐操作能力.本文立足我校實際情況,以公共課《現代教育技術》為例,進行研究,在轉型為“教學應用型”大學,學生實踐能力的培養麵臨的問題,以提齣相應的策略.
수착사회발전,고교적확초、취업형세적엄준,전국대학본과원교위료괄응인재배양적수요,적겁적진행대학적전형.전형적핵심문제,중재“응용”,강조제고학생실제실천조작능력.본문립족아교실제정황,이공공과《현대교육기술》위례,진행연구,재전형위“교학응용형”대학,학생실천능력적배양면림적문제,이제출상응적책략.
