软件(教育现代化)（电子版）
軟件(教育現代化)（電子版）
연건(교육현대화)（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2012年
8期
133
,共1页
高中英语%课堂教学%新课改
高中英語%課堂教學%新課改
고중영어%과당교학%신과개
课堂教学的有效性是指通过课堂教学,使学生在知识技能、过程方法、情感态度等方面获得协调发展.在英语课堂教学过程中,教师需要以提高课堂教学过程有效性为切入点,创建和谐的学习氛围,并从学生的实际水平出发,激发学习兴趣.以便在新的教学理念的指导下,充分发挥教师的“导学”作用和学生的“主体”作用,而实现这些则必须注重师生在课堂上的有效沟通,通过运用小组合作等方式,以及合理、有效地利用多媒体资源,实行积极的评价机制,从而促进学生知识能力的全面提高.
課堂教學的有效性是指通過課堂教學,使學生在知識技能、過程方法、情感態度等方麵穫得協調髮展.在英語課堂教學過程中,教師需要以提高課堂教學過程有效性為切入點,創建和諧的學習氛圍,併從學生的實際水平齣髮,激髮學習興趣.以便在新的教學理唸的指導下,充分髮揮教師的“導學”作用和學生的“主體”作用,而實現這些則必鬚註重師生在課堂上的有效溝通,通過運用小組閤作等方式,以及閤理、有效地利用多媒體資源,實行積極的評價機製,從而促進學生知識能力的全麵提高.
과당교학적유효성시지통과과당교학,사학생재지식기능、과정방법、정감태도등방면획득협조발전.재영어과당교학과정중,교사수요이제고과당교학과정유효성위절입점,창건화해적학습분위,병종학생적실제수평출발,격발학습흥취.이편재신적교학이념적지도하,충분발휘교사적“도학”작용화학생적“주체”작용,이실현저사칙필수주중사생재과당상적유효구통,통과운용소조합작등방식,이급합리、유효지이용다매체자원,실행적겁적평개궤제,종이촉진학생지식능력적전면제고.
