软件(教育现代化)（电子版）
軟件(教育現代化)（電子版）
연건(교육현대화)（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2012年
11期
1-4
,共4页
跨学科%渗透教学%综合学习%综合能力%研究报告
跨學科%滲透教學%綜閤學習%綜閤能力%研究報告
과학과%삼투교학%종합학습%종합능력%연구보고
〔〕为了适应新科学技术的发展,各学科不断增加新知识,加强学科间的渗透,这要求不仅要学懂学活知识,而且要有综合运用知识和开拓创新的能力.现代教育理论告诉我们,任何把知识隔裂开来进行传授的做法都不能满足学生全面发展的要求.学科教育不应仅限于向学生传授知识和技巧,而应特别重视学科思想、学科方法的渗透,注意学生理解能力、综合学习能力、思维能力的培养.现代社会需要的是应用型、复合型和创新型人才.通过综合知识在学科教学中的渗透,以提高他们运用综合知识观察问题、分析问题、解决问题能力.近5年来,课题组进行了跨学科渗透教学与提高学生综合能力的研究,基本实现了预期研究目标,形成了一些有关跨学科教学的基本观点,提升了学科教师专业素质和教学能力,全面提高了课堂教学效益.
〔〕為瞭適應新科學技術的髮展,各學科不斷增加新知識,加彊學科間的滲透,這要求不僅要學懂學活知識,而且要有綜閤運用知識和開拓創新的能力.現代教育理論告訴我們,任何把知識隔裂開來進行傳授的做法都不能滿足學生全麵髮展的要求.學科教育不應僅限于嚮學生傳授知識和技巧,而應特彆重視學科思想、學科方法的滲透,註意學生理解能力、綜閤學習能力、思維能力的培養.現代社會需要的是應用型、複閤型和創新型人纔.通過綜閤知識在學科教學中的滲透,以提高他們運用綜閤知識觀察問題、分析問題、解決問題能力.近5年來,課題組進行瞭跨學科滲透教學與提高學生綜閤能力的研究,基本實現瞭預期研究目標,形成瞭一些有關跨學科教學的基本觀點,提升瞭學科教師專業素質和教學能力,全麵提高瞭課堂教學效益.
〔〕위료괄응신과학기술적발전,각학과불단증가신지식,가강학과간적삼투,저요구불부요학동학활지식,이차요유종합운용지식화개탁창신적능력.현대교육이론고소아문,임하파지식격렬개래진행전수적주법도불능만족학생전면발전적요구.학과교육불응부한우향학생전수지식화기교,이응특별중시학과사상、학과방법적삼투,주의학생리해능력、종합학습능력、사유능력적배양.현대사회수요적시응용형、복합형화창신형인재.통과종합지식재학과교학중적삼투,이제고타문운용종합지식관찰문제、분석문제、해결문제능력.근5년래,과제조진행료과학과삼투교학여제고학생종합능력적연구,기본실현료예기연구목표,형성료일사유관과학과교학적기본관점,제승료학과교사전업소질화교학능력,전면제고료과당교학효익.
