软件(教育现代化)（电子版）
軟件(教育現代化)（電子版）
연건(교육현대화)（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2012年
12期
72
,共1页
初中生物%新课程%自主学习%培养
初中生物%新課程%自主學習%培養
초중생물%신과정%자주학습%배양
新课程标准开始实施以来,学校的教育、教学工作发生了一系列的深刻变化.成功的教学必须有学生的参与才能取得,只有教师的教是不行的,还得学生主动地学,就是让学生学会自主学习.教师要努力创造机会,调动学生的自觉性和主动性,善于引导学生主动学习,同时给学生更多的自主学习的机会.本文主要介绍了部分生物新课程下促进学生自主学习的主要措施:培养兴趣,调动学生自主学习的积极性;利用多样化的科学探究活动,促进自主学习;创设学生主动参与、自主学习的情境;利用评价激励学生自主学习.
新課程標準開始實施以來,學校的教育、教學工作髮生瞭一繫列的深刻變化.成功的教學必鬚有學生的參與纔能取得,隻有教師的教是不行的,還得學生主動地學,就是讓學生學會自主學習.教師要努力創造機會,調動學生的自覺性和主動性,善于引導學生主動學習,同時給學生更多的自主學習的機會.本文主要介紹瞭部分生物新課程下促進學生自主學習的主要措施:培養興趣,調動學生自主學習的積極性;利用多樣化的科學探究活動,促進自主學習;創設學生主動參與、自主學習的情境;利用評價激勵學生自主學習.
신과정표준개시실시이래,학교적교육、교학공작발생료일계렬적심각변화.성공적교학필수유학생적삼여재능취득,지유교사적교시불행적,환득학생주동지학,취시양학생학회자주학습.교사요노력창조궤회,조동학생적자각성화주동성,선우인도학생주동학습,동시급학생경다적자주학습적궤회.본문주요개소료부분생물신과정하촉진학생자주학습적주요조시:배양흥취,조동학생자주학습적적겁성;이용다양화적과학탐구활동,촉진자주학습;창설학생주동삼여、자주학습적정경;이용평개격려학생자주학습.
