人力资源管理
人力資源管理
인력자원관리
HUMAN RESOURCE MANAGEMENT
2012年
11期
131-132
,共2页
高校%青年教师%课堂教学困境%突破途径
高校%青年教師%課堂教學睏境%突破途徑
고교%청년교사%과당교학곤경%돌파도경
随着近年来青年教师数量的不断增加,高校教师队伍结构已发生根本性变化.青年教师学历高、精力充沛、富有创新精神,但在课堂教学时遇到一些亟待突破的困境,如职业发展与教学意识培养、职业培训与教学基本功提升、现代教学手段与传统教学方法创新及理论基础和业务能力提高等.青年教师应加强课堂教学意识、主动提升课堂教学能力外,高校应建立保障青年教师课堂教学质量的职业发展机制,将引进优秀人才与现有教师队伍培训相结合,重新建立青年教师“导师制”培养模式和加强督导.
隨著近年來青年教師數量的不斷增加,高校教師隊伍結構已髮生根本性變化.青年教師學歷高、精力充沛、富有創新精神,但在課堂教學時遇到一些亟待突破的睏境,如職業髮展與教學意識培養、職業培訓與教學基本功提升、現代教學手段與傳統教學方法創新及理論基礎和業務能力提高等.青年教師應加彊課堂教學意識、主動提升課堂教學能力外,高校應建立保障青年教師課堂教學質量的職業髮展機製,將引進優秀人纔與現有教師隊伍培訓相結閤,重新建立青年教師“導師製”培養模式和加彊督導.
수착근년래청년교사수량적불단증가,고교교사대오결구이발생근본성변화.청년교사학력고、정력충패、부유창신정신,단재과당교학시우도일사극대돌파적곤경,여직업발전여교학의식배양、직업배훈여교학기본공제승、현대교학수단여전통교학방법창신급이론기출화업무능력제고등.청년교사응가강과당교학의식、주동제승과당교학능력외,고교응건립보장청년교사과당교학질량적직업발전궤제,장인진우수인재여현유교사대오배훈상결합,중신건립청년교사“도사제”배양모식화가강독도.
