时代报告(下半月)
時代報告(下半月)
시대보고(하반월)
TIME REPORT
2012年
8期
83
,共1页
初中历史%历史课程%教育性
初中歷史%歷史課程%教育性
초중역사%역사과정%교육성
历史教材与历史教学蕴含着诸多教育因素,在学习历史的过程中注重对学生的教育性,我们教育工作者顺应时代需要,从历史学科的特点出发,从实际出发,寻求培养学生兴趣、动机、意志、情感、创新精神的方法、途径,为培养具有创新精神的跨世纪一代作出自己的贡献.
歷史教材與歷史教學蘊含著諸多教育因素,在學習歷史的過程中註重對學生的教育性,我們教育工作者順應時代需要,從歷史學科的特點齣髮,從實際齣髮,尋求培養學生興趣、動機、意誌、情感、創新精神的方法、途徑,為培養具有創新精神的跨世紀一代作齣自己的貢獻.
역사교재여역사교학온함착제다교육인소,재학습역사적과정중주중대학생적교육성,아문교육공작자순응시대수요,종역사학과적특점출발,종실제출발,심구배양학생흥취、동궤、의지、정감、창신정신적방법、도경,위배양구유창신정신적과세기일대작출자기적공헌.
