时代报告(下半月)
時代報告(下半月)
시대보고(하반월)
TIME REPORT
2012年
9期
7
,共1页
人性化%仿真%虚拟教学
人性化%倣真%虛擬教學
인성화%방진%허의교학
本文在针对现代高校中普遍存的单片机课程“难教难学”的现象,以人性化教学理念为指导,从教学内容安排、教学过程实施及教学评价体系建立各个过程中,以学生的认知规律为导线,辅之现代化的教学手段,灵活多样的教学方法,提升教学的趣味性,激发学生的学习热性,使学生学习起来更容易、知识掌握更全面、更深刻.
本文在針對現代高校中普遍存的單片機課程“難教難學”的現象,以人性化教學理唸為指導,從教學內容安排、教學過程實施及教學評價體繫建立各箇過程中,以學生的認知規律為導線,輔之現代化的教學手段,靈活多樣的教學方法,提升教學的趣味性,激髮學生的學習熱性,使學生學習起來更容易、知識掌握更全麵、更深刻.
본문재침대현대고교중보편존적단편궤과정“난교난학”적현상,이인성화교학이념위지도,종교학내용안배、교학과정실시급교학평개체계건립각개과정중,이학생적인지규률위도선,보지현대화적교학수단,령활다양적교학방법,제승교학적취미성,격발학생적학습열성,사학생학습기래경용역、지식장악경전면、경심각.
