时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2012年
17期
11-12
,共2页
思想道德修养与法律基础%主体性%教学改革
思想道德脩養與法律基礎%主體性%教學改革
사상도덕수양여법률기출%주체성%교학개혁
《思想道德修养与法律基础》教学实效性目前还存在诸多问题,其中的重要原因则是学生主体性的缺失.对本课程开展主体性教学改革,是时代发展的强烈要求,是学生主体的迫切愿望,也是高校素质教育的重要途径.要推进本课程的主体性教学改革,必须根据自身课程特点及学生的主体性特征和成才需要,合理确定本课程的教学目标、教学内容和教学方法.
《思想道德脩養與法律基礎》教學實效性目前還存在諸多問題,其中的重要原因則是學生主體性的缺失.對本課程開展主體性教學改革,是時代髮展的彊烈要求,是學生主體的迫切願望,也是高校素質教育的重要途徑.要推進本課程的主體性教學改革,必鬚根據自身課程特點及學生的主體性特徵和成纔需要,閤理確定本課程的教學目標、教學內容和教學方法.
《사상도덕수양여법률기출》교학실효성목전환존재제다문제,기중적중요원인칙시학생주체성적결실.대본과정개전주체성교학개혁,시시대발전적강렬요구,시학생주체적박절원망,야시고교소질교육적중요도경.요추진본과정적주체성교학개혁,필수근거자신과정특점급학생적주체성특정화성재수요,합리학정본과정적교학목표、교학내용화교학방법.
