时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2012年
18期
95
,共1页
幼儿%绘画作品%解读
幼兒%繪畫作品%解讀
유인%회화작품%해독
绘画是幼儿反映自己的生活经验和表达思想感情的一种方式,是幼儿对外部世界的感应、触摸和探索.弗洛伊德精神学派的理论认为:幼儿内心无意识的东西是从绘画中反映出来的.细心解读幼儿的绘画作品,能客观地了解幼儿的想法,了解幼儿的心理,了解幼儿健康发展的需要,进而满足幼儿的这种需要.
繪畫是幼兒反映自己的生活經驗和錶達思想感情的一種方式,是幼兒對外部世界的感應、觸摸和探索.弗洛伊德精神學派的理論認為:幼兒內心無意識的東西是從繪畫中反映齣來的.細心解讀幼兒的繪畫作品,能客觀地瞭解幼兒的想法,瞭解幼兒的心理,瞭解幼兒健康髮展的需要,進而滿足幼兒的這種需要.
회화시유인반영자기적생활경험화표체사상감정적일충방식,시유인대외부세계적감응、촉모화탐색.불락이덕정신학파적이론인위:유인내심무의식적동서시종회화중반영출래적.세심해독유인적회화작품,능객관지료해유인적상법,료해유인적심리,료해유인건강발전적수요,진이만족유인적저충수요.
