时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2012年
19期
44
,共1页
高校%图书馆%读者教育%经验之塔%再认识
高校%圖書館%讀者教育%經驗之塔%再認識
고교%도서관%독자교육%경험지탑%재인식
高校图书馆的读者教育是一个连续、多层次的过程,其时间分配和所处地位有自身特点.受“经验之塔”理论的启迪,本文阐述对高校实施图书馆读者教育的再认识.
高校圖書館的讀者教育是一箇連續、多層次的過程,其時間分配和所處地位有自身特點.受“經驗之塔”理論的啟迪,本文闡述對高校實施圖書館讀者教育的再認識.
고교도서관적독자교육시일개련속、다층차적과정,기시간분배화소처지위유자신특점.수“경험지탑”이론적계적,본문천술대고교실시도서관독자교육적재인식.
