时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2012年
20期
99
,共1页
小学语文看图写作教学
小學語文看圖寫作教學
소학어문간도사작교학
本文对人教版(2007年)教材中的看图写作内容从观其图、辨其意、动其思、言其说、写其文等5个方面进行分析归类.认为人教版看图写作教材中,观察力、口语表达力及文字表达力三项较为注重,思维力的教学训练比例较低,在此基础上总结人教版看图写作教材的特点有“教学活动的定向”、“社会关注的注重”、“自主参与的开放”、“思维引导的不足”等四个方面.
本文對人教版(2007年)教材中的看圖寫作內容從觀其圖、辨其意、動其思、言其說、寫其文等5箇方麵進行分析歸類.認為人教版看圖寫作教材中,觀察力、口語錶達力及文字錶達力三項較為註重,思維力的教學訓練比例較低,在此基礎上總結人教版看圖寫作教材的特點有“教學活動的定嚮”、“社會關註的註重”、“自主參與的開放”、“思維引導的不足”等四箇方麵.
본문대인교판(2007년)교재중적간도사작내용종관기도、변기의、동기사、언기설、사기문등5개방면진행분석귀류.인위인교판간도사작교재중,관찰력、구어표체력급문자표체력삼항교위주중,사유력적교학훈련비례교저,재차기출상총결인교판간도사작교재적특점유“교학활동적정향”、“사회관주적주중”、“자주삼여적개방”、“사유인도적불족”등사개방면.
