时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2012年
20期
120
,共1页
小学数学%常态课%习题%设计%有效
小學數學%常態課%習題%設計%有效
소학수학%상태과%습제%설계%유효
常态课的练习设计主要是引用教材习题.课后中的习题很多都能培养学生的思维和能力,给我们提供了一个很好的训练平台.教师在明白编者意图的同时,应对一些习题进行有效的开发,充分挖掘展示出隐藏在这些练习题背后的更大价值,让练习题成为培养学生各方面能力的有效阵地.
常態課的練習設計主要是引用教材習題.課後中的習題很多都能培養學生的思維和能力,給我們提供瞭一箇很好的訓練平檯.教師在明白編者意圖的同時,應對一些習題進行有效的開髮,充分挖掘展示齣隱藏在這些練習題揹後的更大價值,讓練習題成為培養學生各方麵能力的有效陣地.
상태과적연습설계주요시인용교재습제.과후중적습제흔다도능배양학생적사유화능력,급아문제공료일개흔호적훈련평태.교사재명백편자의도적동시,응대일사습제진행유효적개발,충분알굴전시출은장재저사연습제배후적경대개치,양연습제성위배양학생각방면능력적유효진지.
