山东图书馆学刊
山東圖書館學刊
산동도서관학간
THE LIBRARY JOURNAL OF SHANDONG
2013年
1期
57-59
,共3页
专业化信息服务%IC共享空间%专业馆员%信息服务模式%高职院校
專業化信息服務%IC共享空間%專業館員%信息服務模式%高職院校
전업화신식복무%IC공향공간%전업관원%신식복무모식%고직원교
基于高职教育类型特点构建以专业IC共享空间为依托,以专业馆员为核心的协作式、互动式专业化信息服务模式.分析了该模式内涵、特点及服务目标,并以顺德职业技术学院设计类专业的“设计专题阅览室”建设为例,剖析了高职院校图书馆专业化信息服务的实践策略.
基于高職教育類型特點構建以專業IC共享空間為依託,以專業館員為覈心的協作式、互動式專業化信息服務模式.分析瞭該模式內涵、特點及服務目標,併以順德職業技術學院設計類專業的“設計專題閱覽室”建設為例,剖析瞭高職院校圖書館專業化信息服務的實踐策略.
기우고직교육류형특점구건이전업IC공향공간위의탁,이전업관원위핵심적협작식、호동식전업화신식복무모식.분석료해모식내함、특점급복무목표,병이순덕직업기술학원설계류전업적“설계전제열람실”건설위례,부석료고직원교도서관전업화신식복무적실천책략.
