陕西教育学院学报
陝西教育學院學報
협서교육학원학보
JOURNAL OF SHAANXI INSTITUTE OF EDUCATION
2012年
2期
30-34
,共5页
农村教育%精英化教育%隔代教育%乡村治理与发展
農村教育%精英化教育%隔代教育%鄉村治理與髮展
농촌교육%정영화교육%격대교육%향촌치리여발전
在城乡二元制社会结构下,外导向型精英化农村学校教育不仅使农村少数精英人才流向城市,也造成了大部分农村人口走出乡土社会,进入城市务工生活,致使乡村社会治理和发展的人力资源短缺.以城市为导向的农村学校教育脱离农村社会生活的实际,未能为农村社会的发展提供知识和技术支持.此外,农村教育也在破坏和消解着乡土社会生态环境.这一切都造成了乡村治理和发展的困境.农村教育惟有与乡土社会有机融合,以农村社会发展为导向,与地方自我治理相结合,方是解决乡村基层治理与发展困境的根本之举
在城鄉二元製社會結構下,外導嚮型精英化農村學校教育不僅使農村少數精英人纔流嚮城市,也造成瞭大部分農村人口走齣鄉土社會,進入城市務工生活,緻使鄉村社會治理和髮展的人力資源短缺.以城市為導嚮的農村學校教育脫離農村社會生活的實際,未能為農村社會的髮展提供知識和技術支持.此外,農村教育也在破壞和消解著鄉土社會生態環境.這一切都造成瞭鄉村治理和髮展的睏境.農村教育惟有與鄉土社會有機融閤,以農村社會髮展為導嚮,與地方自我治理相結閤,方是解決鄉村基層治理與髮展睏境的根本之舉
재성향이원제사회결구하,외도향형정영화농촌학교교육불부사농촌소수정영인재류향성시,야조성료대부분농촌인구주출향토사회,진입성시무공생활,치사향촌사회치리화발전적인력자원단결.이성시위도향적농촌학교교육탈리농촌사회생활적실제,미능위농촌사회적발전제공지식화기술지지.차외,농촌교육야재파배화소해착향토사회생태배경.저일절도조성료향촌치리화발전적곤경.농촌교육유유여향토사회유궤융합,이농촌사회발전위도향,여지방자아치리상결합,방시해결향촌기층치리여발전곤경적근본지거
