神州(中旬刊)
神州(中旬刊)
신주(중순간)
SHENZHOU
2013年
1期
164
,共1页
初中物理%探究式%教学%策略
初中物理%探究式%教學%策略
초중물리%탐구식%교학%책략
新课标中提出的明确要求物理教学要采用多样化的教学方式,注重对科学的探索研究.科学探究是学习的目标,也是教学的一种重要方式.本文在新课标的背景下,结合笔者多年的教学经验,就如何在初中物理教学中实施探究式教学方法进行探究分析,提出了几点探究式教学策略,旨在培养学生的探究精神与实践能力,同时有效提高课堂探究活动的效率,提高初中物理教学质量.同时,也为广大同仁提供一定的借鉴意义和参考价值.
新課標中提齣的明確要求物理教學要採用多樣化的教學方式,註重對科學的探索研究.科學探究是學習的目標,也是教學的一種重要方式.本文在新課標的揹景下,結閤筆者多年的教學經驗,就如何在初中物理教學中實施探究式教學方法進行探究分析,提齣瞭幾點探究式教學策略,旨在培養學生的探究精神與實踐能力,同時有效提高課堂探究活動的效率,提高初中物理教學質量.同時,也為廣大同仁提供一定的藉鑒意義和參攷價值.
신과표중제출적명학요구물리교학요채용다양화적교학방식,주중대과학적탐색연구.과학탐구시학습적목표,야시교학적일충중요방식.본문재신과표적배경하,결합필자다년적교학경험,취여하재초중물리교학중실시탐구식교학방법진행탐구분석,제출료궤점탐구식교학책략,지재배양학생적탐구정신여실천능력,동시유효제고과당탐구활동적효솔,제고초중물리교학질량.동시,야위엄대동인제공일정적차감의의화삼고개치.
