金色年华(教学参考)
金色年華(教學參攷)
금색년화(교학삼고)
GOLDEN TIMES
2013年
3期
142
,共1页
体育教学%生命课堂%策略方法
體育教學%生命課堂%策略方法
체육교학%생명과당%책략방법
体育教学是许多隐性因素与教师、学生、教材等显性因素交织着的充满活力的复杂系统,教师应该以人为本,注重教学机智,淡化体育教学的程序意识,简化体育教学的组织规则,努力构建生命化的体育课堂,提高学生的生命质量.
體育教學是許多隱性因素與教師、學生、教材等顯性因素交織著的充滿活力的複雜繫統,教師應該以人為本,註重教學機智,淡化體育教學的程序意識,簡化體育教學的組織規則,努力構建生命化的體育課堂,提高學生的生命質量.
체육교학시허다은성인소여교사、학생、교재등현성인소교직착적충만활력적복잡계통,교사응해이인위본,주중교학궤지,담화체육교학적정서의식,간화체육교학적조직규칙,노력구건생명화적체육과당,제고학생적생명질량.
