商情
商情
상정
SHANGQING
2013年
4期
138
,共1页
引趣%设疑%创境%体验%运用
引趣%設疑%創境%體驗%運用
인취%설의%창경%체험%운용
当前的初中语文新课标教学突出强调了学生在语文学习中的主体地位,从而说明了学生语文素质获得并不是外加的灌输,而是从学习主体发展的内在需要出发.知识的大门应由学生自己去开启,这样无疑就为我们农村中学的语文教学带来了新的挑战.
噹前的初中語文新課標教學突齣彊調瞭學生在語文學習中的主體地位,從而說明瞭學生語文素質穫得併不是外加的灌輸,而是從學習主體髮展的內在需要齣髮.知識的大門應由學生自己去開啟,這樣無疑就為我們農村中學的語文教學帶來瞭新的挑戰.
당전적초중어문신과표교학돌출강조료학생재어문학습중적주체지위,종이설명료학생어문소질획득병불시외가적관수,이시종학습주체발전적내재수요출발.지식적대문응유학생자기거개계,저양무의취위아문농촌중학적어문교학대래료신적도전.
