试题与研究(教学论坛)
試題與研究(教學論罈)
시제여연구(교학론단)
SHITI YU YANJIU
2012年
27期
41
,共1页
试题讲评课%教学环节
試題講評課%教學環節
시제강평과%교학배절
试题讲评课作为课堂教学的一种基本组织形式,它不仅能使学生扫除盲点、查漏补缺、完善知识结构,还有利于学生发现新问题、获得新知识和新结论,从而培养和提高学生分析问题、解决问题的能力.在新课程理念下本人经过不断的相关探索,逐步形成了一套试题讲评课的教学模式.
試題講評課作為課堂教學的一種基本組織形式,它不僅能使學生掃除盲點、查漏補缺、完善知識結構,還有利于學生髮現新問題、穫得新知識和新結論,從而培養和提高學生分析問題、解決問題的能力.在新課程理唸下本人經過不斷的相關探索,逐步形成瞭一套試題講評課的教學模式.
시제강평과작위과당교학적일충기본조직형식,타불부능사학생소제맹점、사루보결、완선지식결구,환유리우학생발현신문제、획득신지식화신결론,종이배양화제고학생분석문제、해결문제적능력.재신과정이념하본인경과불단적상관탐색,축보형성료일투시제강평과적교학모식.