岁月（下半月）
歲月（下半月）
세월（하반월）
SUIYUE
2012年
7期
112
,共1页
发散性思维%培养%数学教学
髮散性思維%培養%數學教學
발산성사유%배양%수학교학
发散性思维是逻辑思维中一个子系统,它在思维方式中从广度和深度方面都有着更为宽广的延伸.发散性思维在数学这一学科的学习及研究中起着尤其重要的作用,在数学教学中对学生进行发散性思维的培养就显得具有更为重要了.本文通过对发散性思维进行分析,对其在学习和研究中的意义进行探索,并试图寻求在数学教学中培养发散性思维的方法.
髮散性思維是邏輯思維中一箇子繫統,它在思維方式中從廣度和深度方麵都有著更為寬廣的延伸.髮散性思維在數學這一學科的學習及研究中起著尤其重要的作用,在數學教學中對學生進行髮散性思維的培養就顯得具有更為重要瞭.本文通過對髮散性思維進行分析,對其在學習和研究中的意義進行探索,併試圖尋求在數學教學中培養髮散性思維的方法.
발산성사유시라집사유중일개자계통,타재사유방식중종엄도화심도방면도유착경위관엄적연신.발산성사유재수학저일학과적학습급연구중기착우기중요적작용,재수학교학중대학생진행발산성사유적배양취현득구유경위중요료.본문통과대발산성사유진행분석,대기재학습화연구중적의의진행탐색,병시도심구재수학교학중배양발산성사유적방법.
