岁月（下半月）
歲月（下半月）
세월（하반월）
SUIYUE
2012年
11期
142
,共1页
自主学习%个性%发展%调控
自主學習%箇性%髮展%調控
자주학습%개성%발전%조공
农村中学班级中的学生成绩参差不齐,优等生成绩如何提高,特别是数学的思维怎样在潜移默化中得到训练.本文主要从以下三个反面进行阐述:①激活身心,引发内部需要改变静听的习惯;②开放课堂,创设外部条件改变静听的习惯;③师生互动,构建调控机制改变静听的习惯
農村中學班級中的學生成績參差不齊,優等生成績如何提高,特彆是數學的思維怎樣在潛移默化中得到訓練.本文主要從以下三箇反麵進行闡述:①激活身心,引髮內部需要改變靜聽的習慣;②開放課堂,創設外部條件改變靜聽的習慣;③師生互動,構建調控機製改變靜聽的習慣
농촌중학반급중적학생성적삼차불제,우등생성적여하제고,특별시수학적사유즘양재잠이묵화중득도훈련.본문주요종이하삼개반면진행천술:①격활신심,인발내부수요개변정은적습관;②개방과당,창설외부조건개변정은적습관;③사생호동,구건조공궤제개변정은적습관
