长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2013年
7期
102-103
,共2页
修辞调控%多维度教学模式%语境推理%语篇衔接
脩辭調控%多維度教學模式%語境推理%語篇銜接
수사조공%다유도교학모식%어경추리%어편함접
本文以修辞调控理论为基础,将修辞的研究扩大至话语领域,发挥修辞在整个英语教学过程的动态调控作用,摆脱传统单一英语教学模式的束缚,发挥修辞结构、修辞原则和修辞意识对于语境意图的推理、语篇衔接的连贯、文化迁移的减少、美感共鸣的激活等多维度大学英语教学模式的调控与建构作用,使学习者在潜移默化中不断提高组词造句与布局谋篇等的能力,对语言和文化有更透彻的了解,从而提高自身的英语语言技能和修养.
本文以脩辭調控理論為基礎,將脩辭的研究擴大至話語領域,髮揮脩辭在整箇英語教學過程的動態調控作用,襬脫傳統單一英語教學模式的束縳,髮揮脩辭結構、脩辭原則和脩辭意識對于語境意圖的推理、語篇銜接的連貫、文化遷移的減少、美感共鳴的激活等多維度大學英語教學模式的調控與建構作用,使學習者在潛移默化中不斷提高組詞造句與佈跼謀篇等的能力,對語言和文化有更透徹的瞭解,從而提高自身的英語語言技能和脩養.
본문이수사조공이론위기출,장수사적연구확대지화어영역,발휘수사재정개영어교학과정적동태조공작용,파탈전통단일영어교학모식적속박,발휘수사결구、수사원칙화수사의식대우어경의도적추리、어편함접적련관、문화천이적감소、미감공명적격활등다유도대학영어교학모식적조공여건구작용,사학습자재잠이묵화중불단제고조사조구여포국모편등적능력,대어언화문화유경투철적료해,종이제고자신적영어어언기능화수양.
