素质教育论坛
素質教育論罈
소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2012年
14期
87
,共1页
数学课堂%实践活动研究思考
數學課堂%實踐活動研究思攷
수학과당%실천활동연구사고
实践活动是教师结合学生的生活经验和夕识背景;引导学生以自主探索与合作交流的方式;开展形式多样、丰富多彩的学习活动.从广义上讲;实践活动包括学生在理解数学夕识;建立数学概念过程扣进行的动手、动脑、动口等一系列活动;它贯穿于数学教学的始终.
實踐活動是教師結閤學生的生活經驗和夕識揹景;引導學生以自主探索與閤作交流的方式;開展形式多樣、豐富多綵的學習活動.從廣義上講;實踐活動包括學生在理解數學夕識;建立數學概唸過程釦進行的動手、動腦、動口等一繫列活動;它貫穿于數學教學的始終.
실천활동시교사결합학생적생활경험화석식배경;인도학생이자주탐색여합작교류적방식;개전형식다양、봉부다채적학습활동.종엄의상강;실천활동포괄학생재리해수학석식;건립수학개념과정구진행적동수、동뇌、동구등일계렬활동;타관천우수학교학적시종.
