神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2013年
1期
214
,共1页
历史与社会教师%新角色%历史与社会新课标%历史与社会学科素养
歷史與社會教師%新角色%歷史與社會新課標%歷史與社會學科素養
역사여사회교사%신각색%역사여사회신과표%역사여사회학과소양
本文从分析新课标对历史与社会教师角色的新要求,提出了新课程背景下历史与社会教师应该具备学科素养——高品位的学科感悟能力、广博的历史与社会知识、灵动的历史与社会情趣、开放的历史与社会等,为历史与社会教师构建学科素养可持续发展的体系.
本文從分析新課標對歷史與社會教師角色的新要求,提齣瞭新課程揹景下歷史與社會教師應該具備學科素養——高品位的學科感悟能力、廣博的歷史與社會知識、靈動的歷史與社會情趣、開放的歷史與社會等,為歷史與社會教師構建學科素養可持續髮展的體繫.
본문종분석신과표대역사여사회교사각색적신요구,제출료신과정배경하역사여사회교사응해구비학과소양——고품위적학과감오능력、엄박적역사여사회지식、령동적역사여사회정취、개방적역사여사회등,위역사여사회교사구건학과소양가지속발전적체계.
