唐山师范学院学报
唐山師範學院學報
당산사범학원학보
JOURNAL OF TANGSHAN TEACHERS COLLEGE
2012年
4期
130-132
,共3页
教师教育%教师资格%教师资格制度
教師教育%教師資格%教師資格製度
교사교육%교사자격%교사자격제도
建立和完善教师资格认证制度,是提高教师专业化水平的重要举措,是提高教师教育质量的关键环节.但从国际经验视角来审视,我国教师资格制度和教师教育还存在诸多问题,对此,我们必须从四个方面对我国教师教育进行改革:其一,制定科学的教师资格认证标准;其二,对教师资格进行分类管理;其三,加强教育学科知识学习和教学技能训练;其四,打破教师资格证终身制,并与教师继续教育挂钩
建立和完善教師資格認證製度,是提高教師專業化水平的重要舉措,是提高教師教育質量的關鍵環節.但從國際經驗視角來審視,我國教師資格製度和教師教育還存在諸多問題,對此,我們必鬚從四箇方麵對我國教師教育進行改革:其一,製定科學的教師資格認證標準;其二,對教師資格進行分類管理;其三,加彊教育學科知識學習和教學技能訓練;其四,打破教師資格證終身製,併與教師繼續教育掛鉤
건립화완선교사자격인증제도,시제고교사전업화수평적중요거조,시제고교사교육질량적관건배절.단종국제경험시각래심시,아국교사자격제도화교사교육환존재제다문제,대차,아문필수종사개방면대아국교사교육진행개혁:기일,제정과학적교사자격인증표준;기이,대교사자격진행분류관리;기삼,가강교육학과지식학습화교학기능훈련;기사,타파교사자격증종신제,병여교사계속교육괘구
