唐山师范学院学报
唐山師範學院學報
당산사범학원학보
JOURNAL OF TANGSHAN TEACHERS COLLEGE
2012年
6期
134-137
,共4页
教师%职家冲突%后果变量%职业压力%缓解
教師%職傢遲突%後果變量%職業壓力%緩解
교사%직가충돌%후과변량%직업압력%완해
教师的职家冲突不仅给教师的工作、家庭及个人的身心健康带来消极影响,也会影响到学生的身心发展.为降低教师职家冲突产生的负面效应,从职家冲突的含义、后果变量及形成原因三个方面对相关研究进行综述.针对教师这一特殊职业群体,提出优化教师管理,创设教师支持环境;在工作、家庭角色执行上构建弹性心理疆界;努力获取家庭支持资源,应对工作——家庭压力三项干预措施来降低教师的职家冲突水平.
教師的職傢遲突不僅給教師的工作、傢庭及箇人的身心健康帶來消極影響,也會影響到學生的身心髮展.為降低教師職傢遲突產生的負麵效應,從職傢遲突的含義、後果變量及形成原因三箇方麵對相關研究進行綜述.針對教師這一特殊職業群體,提齣優化教師管理,創設教師支持環境;在工作、傢庭角色執行上構建彈性心理疆界;努力穫取傢庭支持資源,應對工作——傢庭壓力三項榦預措施來降低教師的職傢遲突水平.
교사적직가충돌불부급교사적공작、가정급개인적신심건강대래소겁영향,야회영향도학생적신심발전.위강저교사직가충돌산생적부면효응,종직가충돌적함의、후과변량급형성원인삼개방면대상관연구진행종술.침대교사저일특수직업군체,제출우화교사관리,창설교사지지배경;재공작、가정각색집행상구건탄성심리강계;노력획취가정지지자원,응대공작——가정압력삼항간예조시래강저교사적직가충돌수평.
