天津电大学报
天津電大學報
천진전대학보
JOURNAL OF TIANJIN R & TV UNIVERSITY
2012年
3期
44-45
,共2页
开放教育%网络课程%教学设计%特征分析
開放教育%網絡課程%教學設計%特徵分析
개방교육%망락과정%교학설계%특정분석
网络课程作为开放教育的核心教学资源愈来愈受到人们的重视.设计和开发高质量的网络课程是提高网上教学质量的必然要求.网络课程教学设计具有思想现代性、理论先进性、人员群体性、内容丰富性、手段高科技性等特征,应遵循教师主导、学生主体和认识差异原则.网络课程设计应呈现交互性、多媒体、个性化,并重视协作学习和评价反馈设计.
網絡課程作為開放教育的覈心教學資源愈來愈受到人們的重視.設計和開髮高質量的網絡課程是提高網上教學質量的必然要求.網絡課程教學設計具有思想現代性、理論先進性、人員群體性、內容豐富性、手段高科技性等特徵,應遵循教師主導、學生主體和認識差異原則.網絡課程設計應呈現交互性、多媒體、箇性化,併重視協作學習和評價反饋設計.
망락과정작위개방교육적핵심교학자원유래유수도인문적중시.설계화개발고질량적망락과정시제고망상교학질량적필연요구.망락과정교학설계구유사상현대성、이론선진성、인원군체성、내용봉부성、수단고과기성등특정,응준순교사주도、학생주체화인식차이원칙.망락과정설계응정현교호성、다매체、개성화,병중시협작학습화평개반궤설계.
