读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
8期
201
,共1页
小学语文%阅读%有效教学
小學語文%閱讀%有效教學
소학어문%열독%유효교학
教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成.”那么,什么样的课堂教学才是有效的呢?在小学语文阅读教学中,如何构建有效的教学,文章就对此简单进行简单分析.
教學內容的確定,教學方法的選擇,評價方式的設計,都應有助于這種學習方式的形成.”那麽,什麽樣的課堂教學纔是有效的呢?在小學語文閱讀教學中,如何構建有效的教學,文章就對此簡單進行簡單分析.
교학내용적학정,교학방법적선택,평개방식적설계,도응유조우저충학습방식적형성.”나요,십요양적과당교학재시유효적니?재소학어문열독교학중,여하구건유효적교학,문장취대차간단진행간단분석.
