成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2013年
7期
44
,共1页
问题%情境%创设
問題%情境%創設
문제%정경%창설
学生在学习数学活动的进程中,出现了新的目的,新的问题,新的活动情况,靠以往已有的知识、经验、方法和手段已经不够用了.此时,就会有一种渴望达到目的,解决问题的要求,问题情境的创设对此迎刃而解,起到事半功倍的效果.
學生在學習數學活動的進程中,齣現瞭新的目的,新的問題,新的活動情況,靠以往已有的知識、經驗、方法和手段已經不夠用瞭.此時,就會有一種渴望達到目的,解決問題的要求,問題情境的創設對此迎刃而解,起到事半功倍的效果.
학생재학습수학활동적진정중,출현료신적목적,신적문제,신적활동정황,고이왕이유적지식、경험、방법화수단이경불구용료.차시,취회유일충갈망체도목적,해결문제적요구,문제정경적창설대차영인이해,기도사반공배적효과.
