东方青年·教师
東方青年·教師
동방청년·교사
EASTERN YOUTH
2013年
4期
135-136
,共2页
思维品质%广阔性%深刻性%灵活性%独创性
思維品質%廣闊性%深刻性%靈活性%獨創性
사유품질%엄활성%심각성%령활성%독창성
心理学家皮亚杰指出:“教育的首要目标在于培养有能力创新的人,而不是重复前人所做的事情.”语文新课标强调了创新精神和创新能力的培养.创新是素质教育的灵魂.写作是一种创造性的劳动,需要一定的创新,这种创新就是“见人所未见,发人所未发”,写出“人人心中有,个个笔下无”的意思来.作文应该成为学生张扬个性、培养创新品质、提高表达能力的途径和手段.培养学生作文创新能力必须首先重视对学生思维品质的培养.思维品质是指个体在思维活动中智力特征的表现,也就是人与人之间的思维活动上表现的差异.思维品质包括:思维的广阔性、深刻性、灵活性、独创性.
心理學傢皮亞傑指齣:“教育的首要目標在于培養有能力創新的人,而不是重複前人所做的事情.”語文新課標彊調瞭創新精神和創新能力的培養.創新是素質教育的靈魂.寫作是一種創造性的勞動,需要一定的創新,這種創新就是“見人所未見,髮人所未髮”,寫齣“人人心中有,箇箇筆下無”的意思來.作文應該成為學生張颺箇性、培養創新品質、提高錶達能力的途徑和手段.培養學生作文創新能力必鬚首先重視對學生思維品質的培養.思維品質是指箇體在思維活動中智力特徵的錶現,也就是人與人之間的思維活動上錶現的差異.思維品質包括:思維的廣闊性、深刻性、靈活性、獨創性.
심이학가피아걸지출:“교육적수요목표재우배양유능력창신적인,이불시중복전인소주적사정.”어문신과표강조료창신정신화창신능력적배양.창신시소질교육적령혼.사작시일충창조성적노동,수요일정적창신,저충창신취시“견인소미견,발인소미발”,사출“인인심중유,개개필하무”적의사래.작문응해성위학생장양개성、배양창신품질、제고표체능력적도경화수단.배양학생작문창신능력필수수선중시대학생사유품질적배양.사유품질시지개체재사유활동중지력특정적표현,야취시인여인지간적사유활동상표현적차이.사유품질포괄:사유적엄활성、심각성、령활성、독창성.
