佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2013年
3期
157
,共1页
高中历史%教学改革%有效性教学
高中歷史%教學改革%有效性教學
고중역사%교학개혁%유효성교학
high school history%the teaching reform%the effectiveness of teaching
相对于理科的教学内容,高中的历史教学内容丰富多彩,更加能够让学生产生学习兴趣.但如果缺乏灵活的教学方法,反而会使学生失去学习兴趣,因此,在教学过程中,教师要转变思想,大胆创新,提高课堂教学的有效性.
相對于理科的教學內容,高中的歷史教學內容豐富多綵,更加能夠讓學生產生學習興趣.但如果缺乏靈活的教學方法,反而會使學生失去學習興趣,因此,在教學過程中,教師要轉變思想,大膽創新,提高課堂教學的有效性.
상대우이과적교학내용,고중적역사교학내용봉부다채,경가능구양학생산생학습흥취.단여과결핍령활적교학방법,반이회사학생실거학습흥취,인차,재교학과정중,교사요전변사상,대담창신,제고과당교학적유효성.
Relative to the science of teaching content, high school history teaching content rich and colorful, more can let students interest in learning. But if the lack of flexible teaching methods, it will make students lose interest in learning, therefore, in the teaching process, teachers should change ideas, bold innovation, to improve the effectiveness of classroom teaching.
