佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2013年
3期
226-227
,共2页
认知隐喻%语法隐喻%比较
認知隱喻%語法隱喻%比較
인지은유%어법은유%비교
cognitive metaphor%grammatical metaphor%comparison
隐喻已经成为许多学者研究的热点.目前学术上存在着认知隐喻和语法隐喻两大主要隐喻.它们是从不同的角度来研究隐喻.本文客观地从隐喻的本质、工作机制、语义特征对这两种隐喻进行初步的比较.
隱喻已經成為許多學者研究的熱點.目前學術上存在著認知隱喻和語法隱喻兩大主要隱喻.它們是從不同的角度來研究隱喻.本文客觀地從隱喻的本質、工作機製、語義特徵對這兩種隱喻進行初步的比較.
은유이경성위허다학자연구적열점.목전학술상존재착인지은유화어법은유량대주요은유.타문시종불동적각도래연구은유.본문객관지종은유적본질、공작궤제、어의특정대저량충은유진행초보적비교.
Metaphor has become a hot research in the language studies. Cognitive metaphor and grammatical metaphor occupy the main fields in the metaphor studies. These two kinds of metaphors are probed from different perspectives. This paper attemps to compare cognitive metaphor and grammatical metaphor through it’s inherent quality, machanism and grammatical features.
