教师
教師
교사
TEACHER
2012年
8期
34-35
,共2页
数学课堂%实施%探究性活动
數學課堂%實施%探究性活動
수학과당%실시%탐구성활동
探究性学习是指学生在教师的指导下,通过自主地发现问题、实验、操作、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的学习方式和过程.本文对探究性学习在初中数学课堂中的应用进行了探讨.
探究性學習是指學生在教師的指導下,通過自主地髮現問題、實驗、操作、錶達與交流等探索活動,穫得知識、技能、情感與態度的髮展,特彆是探索精神和創新能力的學習方式和過程.本文對探究性學習在初中數學課堂中的應用進行瞭探討.
탐구성학습시지학생재교사적지도하,통과자주지발현문제、실험、조작、표체여교류등탐색활동,획득지식、기능、정감여태도적발전,특별시탐색정신화창신능력적학습방식화과정.본문대탐구성학습재초중수학과당중적응용진행료탐토.
