吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2012年
26期
5775
,共1页
健康教育%早期%糖尿病%依从性%影响
健康教育%早期%糖尿病%依從性%影響
건강교육%조기%당뇨병%의종성%영향
目的:探讨健康教育干预对提高早期糖尿病患者依从性的影响.方法:选取早期糖尿病患者100例,随机分为试验组和对照组,其中对照组患者采用常规的护理干预,试验组患者在此基础上接受健康教育干预.结果:试验组患者的定期监测血糖、按时用药、坚持运动及合理饮食分别为74.00%、90.00%、80.00%、72.00%,对照组分别为20.00%、34.00%、36.00%、50.00%.两组患者治疗依从性差异有统计学意义(P<0.05),试验组患者的治疗依从性显著优于对照组.结论:健康教育干预可提高早期糖尿病患者的治疗依从性,值得在临床上推广.
目的:探討健康教育榦預對提高早期糖尿病患者依從性的影響.方法:選取早期糖尿病患者100例,隨機分為試驗組和對照組,其中對照組患者採用常規的護理榦預,試驗組患者在此基礎上接受健康教育榦預.結果:試驗組患者的定期鑑測血糖、按時用藥、堅持運動及閤理飲食分彆為74.00%、90.00%、80.00%、72.00%,對照組分彆為20.00%、34.00%、36.00%、50.00%.兩組患者治療依從性差異有統計學意義(P<0.05),試驗組患者的治療依從性顯著優于對照組.結論:健康教育榦預可提高早期糖尿病患者的治療依從性,值得在臨床上推廣.
목적:탐토건강교육간예대제고조기당뇨병환자의종성적영향.방법:선취조기당뇨병환자100례,수궤분위시험조화대조조,기중대조조환자채용상규적호리간예,시험조환자재차기출상접수건강교육간예.결과:시험조환자적정기감측혈당、안시용약、견지운동급합리음식분별위74.00%、90.00%、80.00%、72.00%,대조조분별위20.00%、34.00%、36.00%、50.00%.량조환자치료의종성차이유통계학의의(P<0.05),시험조환자적치료의종성현저우우대조조.결론:건강교육간예가제고조기당뇨병환자적치료의종성,치득재림상상추엄.
