家教世界
傢教世界
가교세계
jiajiao shijie
2012年
12期
93-94
,共2页
亲子沟通、专注倾听、接纳感受、多引导%少批评、安全地表达愤怒、鼓励自立
親子溝通、專註傾聽、接納感受、多引導%少批評、安全地錶達憤怒、鼓勵自立
친자구통、전주경은、접납감수、다인도%소비평、안전지표체분노、고려자립
孩子不愿意和家长沟通,距离是那么明显地亘在彼此之间,却又令家长束手无策.有没有办法让大家找回彼此的信任,找回属于我们的亲密和默契?孩子成长的过程需要倾听,当孩子生气时,或者发生糟糕的事情时,应该先处理事情,而不是对人责备和批评.我们需要利用每个机会强调他们积极的一面.赞扬孩子的时候,赞赏他们的努力以及说出具体的事情,不要评价性格特点.父母要学会不辱骂的生气方式!在孩子长大的过程中父母要慢慢放手!让孩子自己独立,自己控制自己的生活!
孩子不願意和傢長溝通,距離是那麽明顯地亙在彼此之間,卻又令傢長束手無策.有沒有辦法讓大傢找迴彼此的信任,找迴屬于我們的親密和默契?孩子成長的過程需要傾聽,噹孩子生氣時,或者髮生糟糕的事情時,應該先處理事情,而不是對人責備和批評.我們需要利用每箇機會彊調他們積極的一麵.讚颺孩子的時候,讚賞他們的努力以及說齣具體的事情,不要評價性格特點.父母要學會不辱罵的生氣方式!在孩子長大的過程中父母要慢慢放手!讓孩子自己獨立,自己控製自己的生活!
해자불원의화가장구통,거리시나요명현지긍재피차지간,각우령가장속수무책.유몰유판법양대가조회피차적신임,조회속우아문적친밀화묵계?해자성장적과정수요경은,당해자생기시,혹자발생조고적사정시,응해선처리사정,이불시대인책비화비평.아문수요이용매개궤회강조타문적겁적일면.찬양해자적시후,찬상타문적노력이급설출구체적사정,불요평개성격특점.부모요학회불욕매적생기방식!재해자장대적과정중부모요만만방수!양해자자기독립,자기공제자기적생활!
