经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2012年
27期
320-321
,共2页
高校教师%发展机缘%利益%社会角色
高校教師%髮展機緣%利益%社會角色
고교교사%발전궤연%이익%사회각색
高校教师社会角色多样性与多变性是教师职业发展的必然及新特点.在构建和谐校园时,不能忽略教师的基本利益与社会利益的比例,不能忽略教师的期待利益与实际利益的失衡,不能忽略教师的法律权益与政府给予利益的脱节,不能忽略教师的社会尊重与现实地位的反差,不能忽视高校教师社会兼职是以个人资源带给学校发展机缘的客观事实.
高校教師社會角色多樣性與多變性是教師職業髮展的必然及新特點.在構建和諧校園時,不能忽略教師的基本利益與社會利益的比例,不能忽略教師的期待利益與實際利益的失衡,不能忽略教師的法律權益與政府給予利益的脫節,不能忽略教師的社會尊重與現實地位的反差,不能忽視高校教師社會兼職是以箇人資源帶給學校髮展機緣的客觀事實.
고교교사사회각색다양성여다변성시교사직업발전적필연급신특점.재구건화해교완시,불능홀략교사적기본이익여사회이익적비례,불능홀략교사적기대이익여실제이익적실형,불능홀략교사적법률권익여정부급여이익적탈절,불능홀략교사적사회존중여현실지위적반차,불능홀시고교교사사회겸직시이개인자원대급학교발전궤연적객관사실.
