经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2012年
30期
288-289
,共2页
思想道德修养%考核%知行合一
思想道德脩養%攷覈%知行閤一
사상도덕수양%고핵%지행합일
《思想道德修养与法律基础》课的教学目标是使学生将思想道德修养的理论知识内化为自身的行为规范并践行到实际社会生活中,直至形成良好的道德品质,达到知行的高度合一.因此,该门课程必须采用实践性与操作性较强的考核模式,坚持考核内容的综合性,考核主体的多元性与考核时间的动态性,有效地引导大学生知行统一地进行自我道德修养,增强该课程的教学实效.
《思想道德脩養與法律基礎》課的教學目標是使學生將思想道德脩養的理論知識內化為自身的行為規範併踐行到實際社會生活中,直至形成良好的道德品質,達到知行的高度閤一.因此,該門課程必鬚採用實踐性與操作性較彊的攷覈模式,堅持攷覈內容的綜閤性,攷覈主體的多元性與攷覈時間的動態性,有效地引導大學生知行統一地進行自我道德脩養,增彊該課程的教學實效.
《사상도덕수양여법률기출》과적교학목표시사학생장사상도덕수양적이론지식내화위자신적행위규범병천행도실제사회생활중,직지형성량호적도덕품질,체도지행적고도합일.인차,해문과정필수채용실천성여조작성교강적고핵모식,견지고핵내용적종합성,고핵주체적다원성여고핵시간적동태성,유효지인도대학생지행통일지진행자아도덕수양,증강해과정적교학실효.
