经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2012年
32期
255-256
,共2页
校企合作%合作模式%学生技能
校企閤作%閤作模式%學生技能
교기합작%합작모식%학생기능
我国高职院校是改革开放时代的产物,大多始建于20世纪80年代末90年代初、中期,虽然历史短,但经十余年的艰苦努力,不仅为地方经济建设和有关行业培养了一批急需的应用型人才,而且也“结识”了大量的企业,形成了良好的协作关系,进行了不同形式、不同层次、不同特色的合作.但是,高职院校“校企合作”的形式至今还是处于浅层次的初级阶段和刚刚开始的中层次的起步阶段,其合作深度与深层次的高级阶段相去甚远.
我國高職院校是改革開放時代的產物,大多始建于20世紀80年代末90年代初、中期,雖然歷史短,但經十餘年的艱苦努力,不僅為地方經濟建設和有關行業培養瞭一批急需的應用型人纔,而且也“結識”瞭大量的企業,形成瞭良好的協作關繫,進行瞭不同形式、不同層次、不同特色的閤作.但是,高職院校“校企閤作”的形式至今還是處于淺層次的初級階段和剛剛開始的中層次的起步階段,其閤作深度與深層次的高級階段相去甚遠.
아국고직원교시개혁개방시대적산물,대다시건우20세기80년대말90년대초、중기,수연역사단,단경십여년적간고노력,불부위지방경제건설화유관행업배양료일비급수적응용형인재,이차야“결식”료대량적기업,형성료량호적협작관계,진행료불동형식、불동층차、불동특색적합작.단시,고직원교“교기합작”적형식지금환시처우천층차적초급계단화강강개시적중층차적기보계단,기합작심도여심층차적고급계단상거심원.
