经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2012年
35期
232-233
,共2页
中外教育合作%创新人才%制约因素%机制%途径
中外教育閤作%創新人纔%製約因素%機製%途徑
중외교육합작%창신인재%제약인소%궤제%도경
引进优质教育资源是中外教育合作的最主要目的,而其最终落脚点又在于培养更多的高质量尤其是创新型人才.近年来,我国高校围绕创新人才培养做出了一系列改革,但是效果普遍不明显.究其原因,既有学生自身因素,也有外部因素制约.中外教育交流合作背景下,大学国际化是创新人才培养途径的必然选择.只有涉及专业、课程、教学、实践及师资等核心要素的深层次变革,并采取优化专业结构,重置课程体系;开展国际联合教学,重视学习体验;教学科研结合,培养国际化师资;加快国际化校园文化的建设,增强创新人才培养氛围等措施,才能有效提高创新人才培养质量.
引進優質教育資源是中外教育閤作的最主要目的,而其最終落腳點又在于培養更多的高質量尤其是創新型人纔.近年來,我國高校圍繞創新人纔培養做齣瞭一繫列改革,但是效果普遍不明顯.究其原因,既有學生自身因素,也有外部因素製約.中外教育交流閤作揹景下,大學國際化是創新人纔培養途徑的必然選擇.隻有涉及專業、課程、教學、實踐及師資等覈心要素的深層次變革,併採取優化專業結構,重置課程體繫;開展國際聯閤教學,重視學習體驗;教學科研結閤,培養國際化師資;加快國際化校園文化的建設,增彊創新人纔培養氛圍等措施,纔能有效提高創新人纔培養質量.
인진우질교육자원시중외교육합작적최주요목적,이기최종락각점우재우배양경다적고질량우기시창신형인재.근년래,아국고교위요창신인재배양주출료일계렬개혁,단시효과보편불명현.구기원인,기유학생자신인소,야유외부인소제약.중외교육교류합작배경하,대학국제화시창신인재배양도경적필연선택.지유섭급전업、과정、교학、실천급사자등핵심요소적심층차변혁,병채취우화전업결구,중치과정체계;개전국제연합교학,중시학습체험;교학과연결합,배양국제화사자;가쾌국제화교완문화적건설,증강창신인재배양분위등조시,재능유효제고창신인재배양질량.
