经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2013年
3期
146-147
,共2页
农民工%政府责任%教育投资
農民工%政府責任%教育投資
농민공%정부책임%교육투자
peasant-worker%government responsibility%educational investment
农民工教育现状主要表现在教育培训比例低、教育培训渠道少、满意度低等,其教育问题涉及多个主体(政府、企业、农民工、职业院校),政府作为教育这个准公共产品的宏观管理者,有条件也应当整合多元主体对农民工教育的供求进行调节.
農民工教育現狀主要錶現在教育培訓比例低、教育培訓渠道少、滿意度低等,其教育問題涉及多箇主體(政府、企業、農民工、職業院校),政府作為教育這箇準公共產品的宏觀管理者,有條件也應噹整閤多元主體對農民工教育的供求進行調節.
농민공교육현상주요표현재교육배훈비례저、교육배훈거도소、만의도저등,기교육문제섭급다개주체(정부、기업、농민공、직업원교),정부작위교육저개준공공산품적굉관관리자,유조건야응당정합다원주체대농민공교육적공구진행조절.
The current situation of peasant-worker’s further education is low education rate and satisfaction,few available channels.peas ant-worker’s further education involves many subjects(government,vocational colleges,enterprise.peasant-workers).AS the administrator of education,government macro-adjustment should integrate the above subject to improve the peasant-worker’s further education.
