经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2013年
4期
299-300
,共2页
师范生%教育实习%评价体系
師範生%教育實習%評價體繫
사범생%교육실습%평개체계
剖析目前高等院校师范生教育实习有效性评价体系中存在的缺陷和不足,结合新课改的特点和中国教育改革实际,设计一类新的高等院校师范生教育实习有效性评价指标体系.为高等院校科学地认识师范生教育实习评估状态、客观评价师范生教育实习质量提供可操作的依据,对高校进行科学的师范生教育实习质量评价、完善高等院校师范生教育实习评价体系具有指导意义.
剖析目前高等院校師範生教育實習有效性評價體繫中存在的缺陷和不足,結閤新課改的特點和中國教育改革實際,設計一類新的高等院校師範生教育實習有效性評價指標體繫.為高等院校科學地認識師範生教育實習評估狀態、客觀評價師範生教育實習質量提供可操作的依據,對高校進行科學的師範生教育實習質量評價、完善高等院校師範生教育實習評價體繫具有指導意義.
부석목전고등원교사범생교육실습유효성평개체계중존재적결함화불족,결합신과개적특점화중국교육개혁실제,설계일류신적고등원교사범생교육실습유효성평개지표체계.위고등원교과학지인식사범생교육실습평고상태、객관평개사범생교육실습질량제공가조작적의거,대고교진행과학적사범생교육실습질량평개、완선고등원교사범생교육실습평개체계구유지도의의.
