佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2013年
1期
14
,共1页
马克思主义人学理论%人性化管理%教务管理
馬剋思主義人學理論%人性化管理%教務管理
마극사주의인학이론%인성화관리%교무관리
Marxist Human Theory%Humanization management%administration management
把马克思主义人学理论运用于教务管理中,实现教务管理的人性化,就是在教务管理的过程中以现实的“人”为研究对象和出发点,尊重人的需要和个性发展,最大限度地发挥人的自觉性、主导性和创造性,提高工作的时效性.
把馬剋思主義人學理論運用于教務管理中,實現教務管理的人性化,就是在教務管理的過程中以現實的“人”為研究對象和齣髮點,尊重人的需要和箇性髮展,最大限度地髮揮人的自覺性、主導性和創造性,提高工作的時效性.
파마극사주의인학이론운용우교무관리중,실현교무관리적인성화,취시재교무관리적과정중이현실적“인”위연구대상화출발점,존중인적수요화개성발전,최대한도지발휘인적자각성、주도성화창조성,제고공작적시효성.
We use Marxist Human Theory in the educational administration management in order to realize educational administration humanization management. It takes"people"as research object and"realistic man"as the starting point. It respects human needs and personality . It can develop human consciousness and creativity and improve work efficiency.
