江苏科技信息（学术研究）
江囌科技信息（學術研究）
강소과기신식（학술연구）
JIANGSU SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
2期
83-85
,共3页
高校素质教育%理论与实践%发展%思考
高校素質教育%理論與實踐%髮展%思攷
고교소질교육%이론여실천%발전%사고
高校素质教育的理论研究有助于人们正确认识和把握大学素质教育的实质和基本内涵,从而正确、全面地加以实施,具有突出的理论和现实意义.同时,由于高校素质教育在实践中已有近20年的发展,其间的历程、问题对未来高等教育改革与举措颇有回味与借鉴的价值.文章在梳理与总结学者研究成果的基础上,对高等素质教育的含义、内容及改进对策提出了新的观点与补充性建议.
高校素質教育的理論研究有助于人們正確認識和把握大學素質教育的實質和基本內涵,從而正確、全麵地加以實施,具有突齣的理論和現實意義.同時,由于高校素質教育在實踐中已有近20年的髮展,其間的歷程、問題對未來高等教育改革與舉措頗有迴味與藉鑒的價值.文章在梳理與總結學者研究成果的基礎上,對高等素質教育的含義、內容及改進對策提齣瞭新的觀點與補充性建議.
고교소질교육적이론연구유조우인문정학인식화파악대학소질교육적실질화기본내함,종이정학、전면지가이실시,구유돌출적이론화현실의의.동시,유우고교소질교육재실천중이유근20년적발전,기간적역정、문제대미래고등교육개혁여거조파유회미여차감적개치.문장재소리여총결학자연구성과적기출상,대고등소질교육적함의、내용급개진대책제출료신적관점여보충성건의.
